Итак, пару месяцев назад, через Интернет, записался ко мне на приём один интересный папа-предприниматель для консультации своего сына на предмет школьных трудностей.
Для мальчика это была уже 4-я школа, и папа сказал, что «эта будет последняя». И ещё папа сказал: «Я понял, дело не в моём гиперактивном ребёнке и не в школе, а в учителях, которые не понимают его и даже близко не знают, что реально с ним делать!».
Честно, в тот момент я просто глубоко вздохнул и подумал: «Вот умница!».
А дальше - был прецедент для системы образования России!!
Необычный умница-папа сказал: «Так, сколько стоит ваш семинар по обучению учителей моего ребёнка, как работать с гиперактивными детьми?».
Упс! Ну, я назвал свою обычную и весьма скромную сумму. Удивительный папа достал бумажник и рассчитался со мной за предстоящий семинар. Мои эмоции в тот момент было трудно передать! Это было просто неслыханно!
- Вы не волнуйтесь, я обо всём договорился, - сказал удивительный папа.
Думаю, сейчас учителя той школы, читающие эту историю, улыбаются. Ну, как есть.
Итак, первый день семинара, пятница вечер.
Папочка сидит в последнем ряду, балдеет, Учителя – просто каменные. Никакой реакции. На лице написано: «Ну, спасибо! Мы это знаем!». В тот день у меня защемило сердце. Это было похоже на провал.
Второй день, суббота.
В аудитории исчезло два человека. Остальные сидят, задумались. То, что они слышат – правда! Я – приободрился: начались вопросы.
Третий день.
В аудитории релакс. Обмениваются репликами, случаями из практики.
Уф-ф! В конце семинара одна из участниц сказала: «Мы вас любим! Неужели есть выход из этого тупика? Это так здорово! Спасибо!».
После окончания семинара.
Едем в машине. За рулём папа-спонсор. Задумчиво говорит: «Ну, кто бы мог подумать, что за такие смешные деньги и такой срок, можно сделать революцию в умах учителей в отдельно взятой школе? Это настоящая революция. Удивительно».
Вот такая история.
