Основные разделы :.
Для родителей
Для учителей
Для психологов
Для врачей
Загадки Индиго
Помощь юристов
Наркотики и СДВГ
Духовная работа с детьми Индиго
Социальная работа
Инновации
Развивающие игры
Помощь специалистов
Наши партнёры
Русские сообщества в других странах
Дополнительно о детях Индиго



Обновления на форуме :.
Как развивать способности? (34) >>
О фильме "Не родись красивым" (0) >>



Счётчик :.
Сейчас на сайте 1 
Зарегистрированных
Просмотров сегодня 329 
Гостей сегодня 85 



:.



Rambler's Top100





Форум для родителей особых детей и просто чутких сердец

.: Разделы -> Инновации -> Метод Монтессори :.
Метод Монтессори. Практика детского сада Монтессори.

Практические советы - Домашняя школа Монтессори

Применительно к Монтессори методике Вы можете предложить своим детям (от 2 лет) выполнить следующие упражнения в виде игры: “Разложим по порядку”, “Волшебное сито”, “Выловим из воды”,"Не просыпь и не пролей”, “Лепим колобки, колбаски и блинчики”, “Открой и закрой”, “Была лужа – и нет ее”, “Смети, но не просыпь!”, “Ну-ка, вылови”, “Пересыпаем ложкой”, “Готовим лекарства”, "Посыпаем дорожки”.

 

Дата: 13 Октябрь 2006 14:37:08 Открыть статью (0/589) >>>
   
     

Практика детского сада Монтессори

Из книги Ю.И.Фаусек «Теория и практика детского сада Монтессори»

 

Монтессори - не методика, и не технология. Это педагогическая система, очень цельная, и поэтому очень эф­фективная. В основе лежит отношение к ребенку как к личности. Это главное. Ребенок рождается свободным, и вправе идти по своему собственному пути. Все, что может сделать педагог, это помочь в самореализации каждого ребенка, не занимаясь удовлетворением собственных представлений о том, что каждому возрасту должно соответствовать.

 

Педагогика Монтессори - это не только материал, возможности обучения, а, прежде всего, глубокая вера в возможно­сти каждого ребенка. Все здесь создано не для обучения ребенка, а для его само-развития и само-обучения.

 

Когда педагог открыт, то и ребенок остается открытым, свежим, готовым вслушиваться в себя. Если я не лгу себе, ориентируюсь на собственные внутренние ценности - мне не страшно попробовать что угодно, любые трудности. Если эта установка есть у педагога, она формирует подобную установку у ребенка. Такие дети могут развиваться сво­бодно, без страха, и смогут выбрать свой, правильный путь. Они умеют самостоятельно учиться и не боятся ответ­ственности и оценки.

Дата: 31 Август 2006 16:43:34 Открыть статью (0/1620) >>>
   
     





Новые статьи :.
Тест на гиперактивность (0/357)
Особенности развития детей Индиго (Часть 1) (0/517)
Компьютерные игры искажают восприятие жизни подростком (0/167)
Вальдорфская педагогика: чудо познания (0/201)
Дети СНВГ, рекомендации критика (0/209)
Особенности развития детей Индиго (Часть 3) (0/558)
Особенности развития детей Индиго (Часть 2) (0/815)
Начальная школа. Кризис второй половины октября (0/266)
Люди индиго (0/691)
Вредное воздействие микроволновых СВЧ–печей (0/411)



Поиск :.





Информация :.
Объявления
Полезная информация с конференций, съездов, новые идеи



Опрос :.
Наши гости, кто вы?
Дети
Подростки
Родители
Учителя
Психологи
Врачи
Единомышленники
[Всего голосов: 184]
[Старые опросы]



Подписка :.
Имя:
E-mail:
| RSS



:.

Maillist.ru: Дети Индиго. Решение задач.


© 2006 - 2007 Информационный портал "Дети Индиго"